Los virus informáticos

¿Qué es un virus informático?

Un virus informático es un programa que puede infectar a otros programas, modificándolos de tal manera que causen daño en el acto (borrar o dañar archivos) o afectar su rendimiento o seguridad. 
Este software constituye una amenaza muy seria; se propaga más rápido de lo que se tarda en solucionarlo. Por lo tanto es necesario que los usuarios se mantengan informados acerca de los virus, huyendo de la ignorancia que les han permitido crecer hasta llegar a ser un grave problema. 

¿Cómo se clasifican?

+ Gusano o Worm:

Es un programa cuya única finalidad es la de ir consumiendo la memoria del sistema, se copia 
 asi mismo sucesivamente, hasta que desborda la RAM, siendo ésta su única acción maligna.

+ Virus de macros:

Un macro es una secuencia de oredenes de teclado y mouse asignadas a una sola tecla, símbolo o comando. Son muy útiles cuando este grupo de instrucciones se necesitan repetidamente. Los virus de macros afectan a archivos y plantillas que los contienen, haciendose pasar por una macro y actuaran hasta que el archivo se abra o utilice.

+ Virus de sobrescritura:

Sobrescriben en el interior de los archivos atacados, haciendo que se pierda el contenido de los mismos.

+ Virus de Programa:

Comúnmente infectan archivos con extensiones .EXE, .COM, .OVL, .DRV, .BIN, .DLL, y .SYS., los dos primeros son atacados más frecuentemente por que se utilizan mas.

+ Virus de Boot:

Son virus que infectan sectores de inicio y booteo (Boot Record) de los diskettes y el sector
 de arranque maestro (Master Boot Record) de los discos duros; también pueden infectar las tablas de particiones de los discos.

+ Virus Residentes:

Se colocan automáticamente en la memoria de la computadora y desde ella esperan la 
ejecución de algún programa o la utilización de algún archivo.

+ Virus de enlace o directorio:

Modifican las direcciones que permiten, a nivel interno, acceder a cada uno de los archivos existentes, y como consecuencia no es posible localizarlos y trabajar con ellos.

+ Virus mutantes o polimórficos:

Son virus que mutan, es decir cambian ciertas partes de su código fuente haciendo uso de procesos de encriptación y de la misma tecnología que utilizan los antivirus. Debido a estas mutaciones, cada generación de virus es diferente a la versión anterior, dificultando así su detección y eliminación.

+ Virus falso o Hoax:

Los denominados virus falsos en realidad no son virus, sino cadenas de mensajes distribuídas a través del correo electrónico y las redes. Estos mensajes normalmente informan acerca de peligros de infección de virus, los cuales mayormente son falsos y cuyo único objetivo es sobrecargar el flujo de información a través de las redes y el correo electrónico de todo el mundo.

+ Virus Múltiples:

Son virus que infectan archivos ejecutables y sectores de booteo simultáneamente, combinando en ellos la acción de los virus de programa y de los virus de sector de arranque.

+ Troyano/Caballo de Troya: Es un virus que no se propaga por sí sólo, por lo cual es 
necesario que se copie e instale manualmente en la PC a infectar. Se oculta en programas que dicen hacer una cosa pero esconden posibilidades de hacer otras. Un ejemplo de este tipo de virus es aquél que al ser ejecutado en una PC habilita funciones para el control de la misma en forma remota, sin el consentimiento del usuario e invadiendo su privacidad. 
Es un programa dañino que se oculta en otro programa legítimo, y que produce sus efectos perniciosos al ejecutarse este ultimo. En este caso, no es capaz de infectar otros archivos o soportes, y sólo se ejecuta una vez, aunque es suficiente, en la mayoría de las ocasiones, para causar su efecto destructivo.

+ Bombas lógicas: Las "bombas lógicas" son piezas de código de programa que se activan 
en un momento predeterminado, como por ejemplo, al llegar una fecha en particular, al ejecutar un comando o con cualquier otro evento del sistema.
Normalmente, las bombas lógicas se utilizan para lanzar ataques de denegación de servicio al sobrepasar la capacidad de red de un sitio Web, un servicio en línea o una compañía.

Seguridad y protección de los virus informáticos

¿Qué son los virus y cómo se clasifican?

¿Qué es un virus informatico?

Formulario

Generaciones de las computadoras y diferencias entre sí

Primera Generación (40-50) - Bulbos

En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características:

·  Usaban tubos al vacío para procesar información.

·  Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.

·  Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.

·  Eran sumamente grandes (16 metros cuadrados), utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.

·  Tenían sistema de refrigeración.

·  Solo servía como una calculadora.

·  Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.

En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares).

La primera computadora fue la ENIAC (30 toneladas).

Tarjetas perforadas:

 

Segunda Generación (50-60) - Transistores

En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programaban con cinta perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.

Características de está generación:

·  Usaban transistores para procesar información.

·  Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.

·  200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.

·  Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.

·  Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.

·  Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.

·  Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.

·  La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".

·  Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.

Tercera Generación (60-75) - Circuito integrado (Chips)  

La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.

Características de está generación:
·  Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.

·  Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.

·  Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.

·  Surge la multiprogramación.

·  Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.

·  Emerge la industria del "software".

·  Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360.

·  Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.
·  Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
·  La computadora más revoluionaria fue la IBM 360.
· Se almacena la información a partir de las cintas magnéticas.

Cuarta Generación (75 - presente) - Microprocesador

Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".

Características de está generación:

·  Se desarrolló el microprocesador.

·  Se colocan más circuitos dentro de un "chip".

·  "LSI - Large Scale Integration circuit".

·  "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".

·  Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.

·  Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".

·  Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.

·  Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

·  Se desarrollan las supercomputadoras.

·  Se llamaron PC (Computadoras Personal)

  

Quinta Generación  -  Inteligencia artificial

En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de

la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.

Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:

·  Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

·  Se desarrollan las supercomputadoras

DIFERENCIAS ENTRE LAS DISTINTAS GENERACIONES

La diferencia entre la primera y la segunda generación es qe las computadoras de segunda generación eran más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. La diferencia entre las computadoras de segunda y la tercera generación es que la tercera generación eran más rápidas y desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. La diferencia entre las computadoras de tercera y cuarta generación es que las de cuarta generación es que el tamaño reducido del micro miniaturización de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC)

Ejercitación- Hadware

Hardware

Ejercicio 1: ¿Qué aspectos debemos considerar al adquirir una PC?

Saber para que se tenga que utilizar y en base a eso buscar que preciso.

Ejercicio 2: Describa los componentes que conforman la Unidad Central de Procesamiento. 

Disco duro, Tarjeta Mader o MainBoard, Unidad De CD o DVD, Unidad Floppy o de Diskete, Memoria RAM, Memoria ROM, Procesador, Fuente De Poder o Alimentación.

Ejercicio 3: Dispositivos de Almacenamiento.

Investiga que capacidades para almacenamiento tienen los siguientes dispositivos y completa el siguiente cuadro:

	1,44 Mb	5,14 Mb	100 Mb	256 Mb	512 Mb	700 Mb	800 Mb	1Gb	mas…
Disco Compacto (cd)						X
Diskkete	X
(dvd)									X
Pen Drive									X
Zip			X

Ejercicio 4: Periféricos I

Observa tu computadora, y registra en un cuadro: el nombre del dispositivo.

Samsung

Ejercicio 5: Dispositivos de Entrada y Salida

Identifica que tipo de dispositivos son los siguientes

	Entrada	Salida	Entrada/Salida
Monitor		X
Impresora		X
Scanner	X
Grabadoras DVD / CD			X
Lectoras DVD / CD			X
Teclado	X
Mouse	X
Lápiz óptico	X
Pantalla Sensible al tacto	X
Cámara Web	X
Micrófono	X
Audífonos		X
Parlantes		X
Plotter		X
Módem			X
Discos de Almacenamiento			X

Ejercicio 6: Conceptos

a)     ¿Qué significa Dual Core o Doble Núcleo?

Equivalente de doble núcleo. Término relacionado con el hallazgo de dos núcleos o CPU en un mismo chip de procesador, tanto en el mismo encapsulado de silicio como en silicios separados aunque dentro del mismo chip.

b)     ¿Qué diferencia existe entre la Memoria RAM y la memoria ROM?

La diferencia es que la memoria ram puede leer y escribir, en cambio la memoria rom no, ésta es de solo lectura.

c)     ¿Qué significa que una placa madre sea integrada? 

Significa que sus componentes, ya sean la placa de sonido o la placa de video y demás placas, ya vienen incorporadas a ésta. 

Ejercicio 7:

Analice el siguiente aviso publicitario, y luego responda las preguntas.

a)      ¿Cual es la capacidad del disco rígido? 200 gb

b)      ¿Cuanto tiene de memoria RAM? 512 mb DDR2

c)      ¿Tiene lectora de diskette? Si

d)      ¿Cuantas pulgadas tiene el monitor? No lo dice en la publicidad.

e)      ¿Tiene grabadora de DVD?

Ejercicio 8:

Analice el siguiente aviso publicitario, y luego responda las preguntas.

a)      ¿Que significa que el video, el sonido y la red estén “on board”? Que su placa madre está integrada, es decir, significa que el micro y la placa tienen integrada esas funciones

b)      ¿Qué significa 56 KBPS? 56 Kbps significa que se descarga a 7 KB/seg (kilobyte por segundo).

c)      ¿De cuantas revoluciones por minuto es el disco rígido? 7200 RPM (RPM=revoluciones por minutos.)

d)      ¿Tiene Grabadora de DVD?

e)      ¿”Intel” es la marca, el modelo o el fabricante? Es la marca del procesador. (?)

Ejercicio 9: Impresoras y Scanners

a)     Enumere una clasificación de impresoras. (?)

·      Impresoras de rueda.

·      Impresoras de margarita.

·      Impresoras matriciales o de agujas.

·      Impresoras de tambor.

·      Impresoras de barras.

·      Impresoras de cadena.

·      Impresoras térmicas.

·      Impresoras de inyección de tinta.

·      Impresoras electrostáticas.

·      Impresoras láser.

·      Impresoras LED

       b)         ¿Que es un Plotter? Un plóter es una máquina que se utiliza junto con la     computadora e imprime en forma lineal.

       c)         ¿Cual es la principal función de los scanners? el scanner se utiliza para introducir documentos, fotos, información o cualquier cosa que tengas en papel u otro material fuera de la computadora, a ella, es decir, tenerla dentro de tu PC.

     d)      ¿Cual es la principal función una U.P.S.? El UPS es un generador de energía para los cortes de luz, tiene dentro una batería que se va cargando sola, y cuando se corta la luz, se pone en marcha la batería así te da tiempo de guardar todos los archivos y cerrar Windows correctamente.

Ejercicio 10: Indique qué configuración recomendaría para la compra de una PC para ser utilizada por un profesional de Cs.Económicas para sus tareas.

·         

      Windows® 7 Home Premium Original 64 bit*.

·         Memoria de 6GB.

·         Disco duro de 1TB 7200RPM Serial ATA.

·         Pantalla ancha LED retroiluminada HD Multitáctil de 20".

·         Lector de tarjetas de memoria 6 en 1.

·         Red inalámbrica 802.11b/g/n

·         Teclado y mouse óptico HP inalámbricos.